محليات
- الثلاثاء, 4 فبراير 2014
جرسيف : النهج الديمقراطي بجرسيف ينعت الحكومة ” بالكلينيكس” ..
أجيال بريس : مكتب جرسيف نظم حزب النهج الديمقراطي فرع جرسيف يوم أمس السبت فاتح فبراير 2014 بمقر الجمعية...
- الثلاثاء, 4 فبراير 2014
تازة: الشبيبة المدرسية بمطماطة تحتج على “مسار” و ترفضه
توصلت أجيال بريس ببلاغ من الشبيبة المدرسية لجماعة مطماطة حول برنامج مسار المثير للجدل، هذا نصهـ جمعية الشبيبة المدرسية فرع...
- الثلاثاء, 4 فبراير 2014
“تازة السياحية” جمعية جديدة لتنشيط السياحة الداخلية و الخارجية
أجيال بريس /المراسل تأسست يوم السبت فاتح فبراير 2014 جمعية تتوخى العمل في مجال تنشيط الساحة الداخلية و تسويق مدينة...
- الإثنين, 3 فبراير 2014
مكناس: المدينة المغربية و رهانات التمدن في ضيافة المنتدى الوطني للمدينة
لبنى احسايني جيال بريس انعقد يوم فاتح فبراير 2114 المؤتمر الثاني للمنتدى الوطني للمدينة بمدينة مكناس تحت شعار المدينة المغربيثة و...
- الأحد, 2 فبراير 2014
الوالي جلول “سيتغير وجه الجهة” و المستشار الجيلالي “قسمة فائض الجهة ضيزا”
أجيال بريس رغم اعتبار المستشار الجيلالي بنشواط تقسيم فائض المجلس الإداري "قسمة ضيزا" غير عادلة مذكرا بحاجة جمعيات المجتمع المدني...
- السبت, 1 فبراير 2014
أنباء عن تقديم 60 هكتار من أراضي الجموع بجرسيف لعامل الإقليم كهدية
أفاد الموقع الإلكتروني هبة بريس أن لا حديث لساكنة مدينة جرسيف هاته الأيام سوى عن الهدية القيمة التي قُدِمت...
- الخميس, 30 يناير 2014
تازة أنباء: وتخرج الفئران من جحورها ويحلق الجراد
تازة أنباء بالمرموز خرجت الفئران مون جحورها، تحاول استرجاع ما ضاع منها في عهد حسن بعمرو وعبد الغني الصبار، فئران أراهم...
- الخميس, 30 يناير 2014
تازة: بيرو ينصب الصمطي عاملا جديدا للإقليم
ومع منارة ترأس السيد أنيس بيرو الوزير المكلف بالمغاربة المقيمين بالخارج وشؤون الهجرة، اليوم الاثنين، حفل تنصيب السيد عبد العالي...
- الخميس, 30 يناير 2014
جرسيف : مؤسسة الرسالة تحتفل بعيد ميلادها العاشر.
عادل البوزيدي نظمت مؤسسة الرسالة الخاصة للإعلامية وبتنسيق مع جمعية الرسالة للشباب يوم الأحد 26 يناير 2014 ، بقاعة العروض...
- الأربعاء, 29 يناير 2014
جرسيف : حقوق الطفل بين النظرية والممارسة موضوع ندوة لجمعية نور .
عادل البوزيدي نظمت جمعية نور للمرأة والطفل والشباب يوم أمس السبت 25 يناير 2014 بقاعة العروض دار الطالب والطالبة تحث...
