جرسيف : “أجرأة الاستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة ” موضوع لقاء تواصلي لنيابة التعليم .

ajialpress22 ديسمبر 2014
جرسيف : “أجرأة الاستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة ” موضوع لقاء تواصلي لنيابة التعليم .

أجيال بريس / جرسيف

نظمت النيابة الإقليمية للتعليم يوم أمس الخميس 18 دجنبر 2014 بقاعة ابن الهيثم لقاءا تواصليا " أجرأة الإستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة " حضره مختلف أطر النيابة الإقليمية وكذا مديري ومديرات المؤسسات التعليمية بأسلاكها الثلاث وقد تطرق السيد الغليمي محمد رئيس مصلحة تدبير الحياة المدرسية عرضا مفصلا حول " السياق العام للإستراتيجية الوزارية وبرنامج مشروع المؤسسة " حيث تطرق فيه بإسهاب إلى مختلف أهداف ومراحل المشروع الذي يعتمد أساسا على اللامركزية واللا تمركز وبالتالي يعطي للمؤسسة التعليمية استقلالية ذاتية في اختيار وبلورة مشروعها الذي يلعب فيه كل من التلميذ والإطار التربوي الدور الأساس مؤكدا على أهمية مبدأ التطوع في إنجاح المشروع مع العلم أن الهدف الأساس هو تقوية التعلمات لدى التلميذ والتلميذة .

أما العرض الثاني فقد كان من تقديم الأستاذ مهدي الخرباوي مفتش التعليم الابتدائي فقد تمحور أساسا حول " التأويل البيداغوجي لمشروع المؤسسة " قدم من خلاله السياق العالمي الذي أصبح فيه المجتمع يرتكز على المعرفة والاقتصاد الرمزي والتنمية المحلية وكدا السياق الوطني الذي يرتكز بدوره على أربع مداخل ( سياسي ،  حقوقي ، تنموي ، ومدخل تربوي ) مؤكدا الحقل التربوي هو أكثر المجالات التي فشل المغرب في تطويها موضحا أهم السبل التي يمكن الاعتماد عليها لإصلاح وتطوير المنظومة التعليمية مؤكدا أن التعليم ليس وظيفة بقدر ما هي رسالة يجب التعامل معها بكل جدية ، ومشيرا إلى أن مشروع المؤسسة يمكن أن يكون نقطة التقاء بين الهاجس التدبيري للمؤسسة والواجب التعليمي للمدرس ما سينتج عنه اكتساب قدرات تعلميه هامة لدى التلميذ والتلميذة .

وفي تصريح له أكد السيد مهدي خرباوي لأجيال بريس أن مشروع المؤسسة يمكن أن يزاوج بين الهم التدبيري والعمل البيداغوجي داخل الفصول الدراسية وأن العمل اليوم منكب حول آلية إدخال هذا الإصلاح إلى داخل الفصول الدراسية التي طالما وقفت عند بابها مختلف الإصلاحات السابقة مؤكدا أن هذه الإستراتيجية الجديدة هي نقلة نوعية في إطار صيرورة الإصلاحات والتراكمات التي نهجها المغرب مؤكدا أن مشروع المؤسسة تجميع بين منطقي التدبير والتحديث البيداغوجي .

 

مستجدات
الإعلامي حسن قديم ينال شهادة الدكتوراه حول "الديمقراطية التشاركية.." بميزة مشرف جدا وزير التجهيز يكذب ادعاءات العبادي حول طريق تايناست و يصفها بالتدليس و السياسوية. المقاربة التكاملية في الصحة و الاضطرابات النفسية أو النموذج البيونفسي-اجتماعي. تازة: تأسيس الفرع الإقليمي لنقابة التجار و المهنيين و انتخاب محمد بنوني كاتبا إقليميا لها. نظرية التشاؤم المكتسب عند الأطفال و تطبيقاتها العلاجية نزار يربط الكفاءة بحجم الأوراش، و شنتير يؤكد على أن واقع الإنجازات أصدق من كثرة الكلمات. الاستراتيجيات العلاجية السلوكية المعرفية لفائدة الأطفال و المراهقين و التحليل الوظيفي للمشاكل السلوك... العلاجات المعرفية السلوكية لفائدة الأطفال و المراهقين سؤال التكامل بين التربية الدامجة و المدرسة الرائدة على ضوء العلاقة بين التعليم الصريح و تحليل السلوك... العزوزي: أهمية تجسير العلاقة بين الموارد المجتمعية في التنزيل الناجع لبرنامج التربية الدامجة لفائدة ...