الزرعوني والدمرجي بين المعروض والمفروض

ajialpress28 أبريل 2012
الزرعوني والدمرجي بين المعروض والمفروض

قسم الاعلام بدائرة الثقافة والاعلام لحكومة الشارقة

نزهة الماموني أجيال بريس

"التأرجح بين المعروض والمفروض " ندوة ضمن البرامج الفكرية المصاحبة لمهرجان الشارقة القرائي  شارك فيها أ. أسماء الزرعوني وأ. هشام الدمرجي ، وقدم الندوة وأدار الحوار أ. محمد غباشي، وذلك في تمام الساعة السابعة مساء يوم الخميس الموافق 26 إبريل الحالي.

قدمت أ. أسماء الزرعوني تصورها عن أهمية الكتابة للطفل، حيث أن عملها كتربوية وكأم وجدت أن كثير من القصص المكتوبة للطفل في عالمنا العربي لا تناسب عقليته ولا تحترم ذكاءه ولا تفتح له آفاقاً للعوالم المتخيله وتؤطر من سعهة الأفق لدية .

كما قالت أن للقصة تأثير مهم في الطفل، ويجب الدخول إلى عالم الطفل للكتابة إليه.

وتنصح أ. أسماء الزرعوني دور النشر بأهمية استخدام الألوان واللغة السهلة، وأن تكون النهاية مفرحة لأن الأطفال يحبون النهايات السعيدة.

كما قدم أ. هشام الدمرجي تصوره عن أهمية مرحلة الطفولة ،ويجب أن يكتب لكل مرحلة بعينها، وكما يجب إشراك الطفل في اختياراته في ما يتعلمه وما يقرأة.

كما تحدث عن ذوي الاحتياجات  الخاصة، وأن يجب أن يعرض هذه الفئة مشاكلهم وأن يعبروا عن همومهم من خلال عرضهم للمسرحيات وقصصهم،  تأتي ضمن الفعاليات المصاحبة لمهرجان الشارقة  القرائي للطفل المقام بتاريخ 23 ابريل ويستمر إلى 2 مايو 2012

مستجدات
الإعلامي حسن قديم ينال شهادة الدكتوراه حول "الديمقراطية التشاركية.." بميزة مشرف جدا وزير التجهيز يكذب ادعاءات العبادي حول طريق تايناست و يصفها بالتدليس و السياسوية. المقاربة التكاملية في الصحة و الاضطرابات النفسية أو النموذج البيونفسي-اجتماعي. تازة: تأسيس الفرع الإقليمي لنقابة التجار و المهنيين و انتخاب محمد بنوني كاتبا إقليميا لها. نظرية التشاؤم المكتسب عند الأطفال و تطبيقاتها العلاجية نزار يربط الكفاءة بحجم الأوراش، و شنتير يؤكد على أن واقع الإنجازات أصدق من كثرة الكلمات. الاستراتيجيات العلاجية السلوكية المعرفية لفائدة الأطفال و المراهقين و التحليل الوظيفي للمشاكل السلوك... العلاجات المعرفية السلوكية لفائدة الأطفال و المراهقين سؤال التكامل بين التربية الدامجة و المدرسة الرائدة على ضوء العلاقة بين التعليم الصريح و تحليل السلوك... العزوزي: أهمية تجسير العلاقة بين الموارد المجتمعية في التنزيل الناجع لبرنامج التربية الدامجة لفائدة ...