أكبر وأوضح صور جديدة للمادة السوداء

ajialpress20 يناير 2012
أكبر وأوضح صور جديدة للمادة السوداء

كشف باحثون عن أكبر صور يتم التقاطها حتى الآن لتفصيلات المادة السوداء، تلك المادة الغامضة التي تشكل نحو 85% من كتلة الكون.

وتم التقاط الصور الأربع في فصول مختلفة من العام، وتظهر كل صورة كتلا من المادة السوداء وفراغات مبعثرة في أنحاء الكون.

وتمثل هذه الصور خطوة كبرى في فهم ماهية المادة السوداء نفسها والطريقة التي تؤثر بها هذه المادة على كيفية تجمع المادة الطبيعية في شكل المجرات التي نراها في السماء ليلا.

وتفسر كاثرين هيمانز من جامعة إدنبرة ببريطانيا فتقول إن "الضوء الذي يتجه نحونا من مجرة بعيدة يغير مساره بفعل جاذبية كتلة من المادة في طريقه".

وبالتالي فإن المادة السوداء تضع توقيعها على صور لأكوان بعيدة جدا.

وهذه الصور هي أكبر بمائة مرة تقريبا من الخريطة الأخيرة لتركيبة المادة السوداء التي جمعها مجهر هابل.

وتقر هايمان بأن هناك قصورا في معرفة طبيعة المادة السوداء، بالدقة ناهيك عن فهم طبيعة "الطاقة السوداء" الأشد غموضا.

والطاقة السوداء هي المحرك وراء توسيع الكون في الوقت ذاته الذي تعمل فيه المادة السوداء على تقريب مكوناته.

وتضيف"نحن لا نعرف مصدر هذه الطاقة السوداء، والاعتقاد السائد هو أن فهمنا النهائي "للكون الأسود" سيؤدي إلى اكتشافات جديدة في علم الفيزياء وهو ما سيغير إلى الأبد نظرتنا للكون، فما يقدمه فريق البحث اليوم هو الخطوات الأولى لتحقيق ذلك الهدف"

مستجدات
وزير التجهيز يكذب ادعاءات العبادي حول طريق تايناست و يصفها بالتدليس و السياسوية. المقاربة التكاملية في الصحة و الاضطرابات النفسية أو النموذج البيونفسي-اجتماعي. تازة: تأسيس الفرع الإقليمي لنقابة التجار و المهنيين و انتخاب محمد بنوني كاتبا إقليميا لها. نظرية التشاؤم المكتسب عند الأطفال و تطبيقاتها العلاجية نزار يربط الكفاءة بحجم الأوراش، و شنتير يؤكد على أن واقع الإنجازات أصدق من كثرة الكلمات. الاستراتيجيات العلاجية السلوكية المعرفية لفائدة الأطفال و المراهقين و التحليل الوظيفي للمشاكل السلوك... العلاجات المعرفية السلوكية لفائدة الأطفال و المراهقين سؤال التكامل بين التربية الدامجة و المدرسة الرائدة على ضوء العلاقة بين التعليم الصريح و تحليل السلوك... العزوزي: أهمية تجسير العلاقة بين الموارد المجتمعية في التنزيل الناجع لبرنامج التربية الدامجة لفائدة ... أهمية المقاربة السلوكية  في تأهيل اضطراب قصور الانتباه و فرط الحركة