يوسف العزوزي:

احتضنت قاعة الاجتماعات بالمديرية الإقليمية لتازة يوم الأربعاء 09 أبريل 2025، لقاء تواصليا تعبويا حول موضوع اضطرابات التعلم الخاصة: استراتيجية الرصد والدمج المدرسي. بتأطير من الفريق الجهوي المكلف بالتربية الدامجة هشام حليم رئيس المصلحة الجهوية للتربية الدامجة، وعبد الحق عياش؛ المفتش الجهوي المكلف بالتربية الدامجة بمعية مريم أزناك؛ أخصائية في تقويم النطق، والدكتورة حسناء الرطل بناني؛مختصة في الطب النفسي للأطفال والمراهقين.

وفي معرض كلمته نوه محمد الغوري المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية للتعليم الأولي والرياضة بتازة بالمجهودات المبذولة في مجال التربية الدامجة، مشيرا إلى الإطار والسياق العام الذي يندرج فيه هذا اللقاء، داعيا الجميع إلى مواصلة الجهود لتحقيق الأهداف المتوخاة من هذا البرنامج.

في هذا السياق قدمت الأخصائيتان عرضين تأطيريين حول اضطرابات التعلم الخاصة، وسبل رصدها وكيفية التعامل مع التلاميذ الذين يعانون منها مع التأكيد على ضرورة الكشف المبكر والتشخيص الدقيق لهذه الحالات حتى يتم اتباع الممارسات البيداغوجية الملائم.

كما استعرض أعضاء الفريق الجهوي مكونات البرنامج واستراتيجية تنفيذه وتحقيق أهدافه من حيث التدابير والإجراءات الواجب القيام بها على جميع المستويات، من خلال تظافر جهود جميع المتدخلين.
ويأتي تنظيم اللقاء في إطار مواصلة تنزيل البرنامج الوطني للتربية الدامجة، وتعزيزا للجهود المبذولة لتحقيق الأهداف الاستراتيجية لمضامين خارطة الطريق 2022-2026 برسم الموسم الدراسي 2024-2025 وخاصة ما يتعلق بالبرنامج المهيكل رقم 13: “شبكة المدارس الدامجة”، وسعيا للارتقاء بالمؤشرات الكمية والنوعية لهذا البرنامج.

و حضر اللقاء كل من رئيس مصلحة الشؤون التربوية و رئيسة مكتب التربية الدامجة و المنسق الإقليمي للبرنامج13، و أعضاء هيئة التأطير والمراقبة التربوية بالأسلاك الثلاث، وأعضاء من اللجنة الإقليمية للتربية الدامجة، و رئيسة مكتب الصحة المدرسية و رئيسة مكتب التعليم الأولي و رئيسة جمعية آباء وأولياء تلاميذ التربية الدامجة والتأهيل المهني الشريكة و رئيسة مكتب الصفقات.